Skriv med struktur – Stödstrukturer som hjälper eleven skriva steg för steg

Tänk dig en lärare som ska sätta igång ett NO-arbete om djur. Hon vet precis vad hon vill att eleverna ska skriva om – boplats, föda, fiender. Hon vet också vad som brukar hända: en tredjedel av klassen sitter och stirrar på en tom skärm medan hon försöker hjälpa alla på en gång.

Det tomma dokumentet är inte ett tecken på att eleven inte kan. Det är ett tecken på att eleven inte vet var hen ska börja.

SKRIVA finns i Kattalo för att elever ska kunna skriva egna texter – i valfritt ämne, i valfri genre, med stöd av talsyntes, bildstöd och stavningskontroll. Men fram tills nu har det handlat om en text i taget: en rubrik, ett skrivfält, en bild.

Idag förändrar vi det i grunden.

En text kan nu vara ett helt verk

SKRIVA stöder nu strukturerade texter med flera sektioner. Varje sektion har sin egen rubrik, sitt eget skrivutrymme och sin egen bild. Eleven navigerar mellan dem via en innehållspanel, ser sitt omslag med titel och färg och kan när som helst växla till läsläge för att se hela texten samlad.

Innehållspanelen visar textens alla sektioner – med bild och textutdrag för varje del.

En faktatext om ett djur får separata delar för boplats, föda och fiender. En berättelse får kapitel. Ett SO-arbete om en historisk person får rubriker som håller ihop resonemanget. Eleven skriver ett avsnitt i taget. Helheten byggs upp av sig självt.

Det är samma app. Men SKRIVA är nu ett fullständigt skrivverktyg.

Mallar – stödstrukturen läraren bygger, eleven äger

Ovanpå det nya SKRIVA finns mallar. Du skapar dem i Lärarportalen: du väljer namn och synlighet, lägger till ett omslag och bygger upp sektionerna en efter en. Varje sektion kan ha en rubrik, en exempeltext och en instruktion som visas direkt i elevens skrivvy när hen arbetar i just den delen.

Mallbyggaren i Lärarportalen – namn, omslag och sektioner sätts upp en gång, förhandsgranskningen uppdateras löpande till höger.

När eleven skapar en ny text möts hen av dina mallar som ett konkret val – inte en blank sida. Väljer hen en mall kopieras hela strukturen in direkt: omslag, sektioner, bilder, instruktioner. Sedan är texten hens. Ändringar du gör i mallen påverkar inte texter som redan skapats.

Eleven möts av lärarens mallar som konkreta val – inte en blank sida.

Eleven som inte visste var hen skulle börja vet nu exakt det. Och du kan fokusera din tid på att stötta skrivandet – inte på att sätta igång det.

Vad läraren ser

I Lärarportalen speglar textvyn nu hur texten faktiskt är byggd. Du ser alla sektioner med bild och textutdrag, kan hoppa in och redigera en enskild del direkt och skicka återkoppling som vanligt. Statistiken finns kvar – ord, skrivtid, felstavningar – men i en vy som ger dig hela bilden.

Lärarportalen visar nu elevens text sektion för sektion – med bild, textutdrag och statistik samlat i en vy.

Varför det här är viktigt

Det nya SKRIVA är inte en enskild funktion. Det är ett nytt fundament – och andra delar av appen växer nu in i det. Ledtrådarna, som hjälper eleven vidare utan att ge svaret direkt, fungerar nu sektion för sektion. Stödet följer strukturen.

Jag ger ordet till Pether Wiklander, medgrundare av Kattalo:

"Strukturerat skrivande har länge varit förbehållet elever vars lärare hinner ge individuell scaffolding. Med mallar i SKRIVA kan vilken lärare som helst sätta den strukturen på plats – för hela klassen, från start. Det är inte ett stöd för de elever som behöver extra hjälp. Det är ett stöd för alla elever som ska skriva något värt att läsa."

---

Strukturerade texter kräver att appen är uppdaterad till version 3.3.3 eller senare. En fullständig genomgång av mallar och det nya SKRIVA finns i hjälpcentret: https://support.kattalo.com/articles/teacher/guide/writing_templates.