top of page

Lärarhandledning – didaktiskt stöd för struktur, variation och progression

  • Skribentens bild: Michael Söderman
    Michael Söderman
  • 18 mars
  • 2 min läsning

Det ska vara enkelt att komma igång med Kattalo – men också lätt att ta nästa steg när du vill arbeta mer strukturerat och få ännu bättre effekt av elevernas träning.


Därför lanserar vi nu lärarhandledningar i Lärarportalen.


Här samlas snabbstart, didaktiska tips, lektionsupplägg, kopieringsunderlag och handledning per aktivitet på ett och samma ställe. Innehållet är kopplat till ÖVA, SKRIVA och LÄSA och gör det enklare att använda Kattalo både i helklass, mindre grupp och individuellt.


Målet är att du som lärare snabbt ska kunna se vad en aktivitet tränar, hur den kan introduceras, varieras och följas upp i undervisningen.


Lärarhandledningen samlar snabbstart, didaktiskt stöd och fördjupning för arbetet i ÖVA, SKRIVA och LÄSA.
Lärarhandledningen samlar snabbstart, didaktiskt stöd och fördjupning för arbetet i ÖVA, SKRIVA och LÄSA.

Varför lärarhandledningar?

Kattalo är byggt för att ge eleverna strukturerad mängdträning på rätt nivå. Men i klassrummet vet vi att värdet av ett digitalt verktyg ofta avgörs av hur arbetet introduceras, ramas in och följs upp.


När det finns en tydlig struktur blir träningen mer än bara klickande – den blir en del av undervisningen.


Lärarhandledningarna är därför skapade för att hjälpa till med just detta: att skapa tydlighet, variation och progression i arbetet med Kattalo.


Vad innehåller handledningen?

Handledningen är uppdelad i flera delar som tillsammans ger stöd från första lektionen till det dagliga arbetet.


Kom igång

En snabbstart som visar hur du sätter upp en klass, får in eleverna i appen och genomför en enkel första lektion.


Arbeta individuellt

Tips för hur du kan organisera elevernas egna arbete i Kattalo – till exempel tidsramar, progression och hur du kan följa upp träningen.


Arbeta i grupp

Exempel på hur aktiviteter kan användas i helklass eller mindre grupper. Här finns också idéer för modellering, förförståelse och gemensamma strategier.


Kopieringsunderlag

Material som kan skrivas ut och användas direkt i klassrummet, till exempel alfabetsstöd (med och utan TAKK), bokmärken och andra stödstrukturer.


Handledning per aktivitet

I respektive del – ÖVA, SKRIVA och LÄSA – finns även handledning kopplad till enskilda aktiviteter.


Här kan du bland annat se:

  • vad aktiviteten tränar

  • hur övningen fungerar

  • hur svårigheten ökar

  • tips till läraren

  • färdiga lektionsupplägg

  • och hur innehållet kopplar till läroplanerna


Varje aktivitet kompletteras med genomförande, variationer och didaktiska val kopplade till undervisningen.
Varje aktivitet kompletteras med genomförande, variationer och didaktiska val kopplade till undervisningen.

Samma aktivitet – flera sätt att arbeta

En av idéerna bakom handledningen är att visa hur samma aktivitet kan användas på olika sätt i undervisningen.


Till exempel kan en aktivitet fungera:

  • helklass, när du modellerar en strategi

  • par, när eleverna resonerar tillsammans

  • eller individuellt, när fokus ligger på repetition och automatisering


Handledningen gör dessa arbetssätt tydliga och konkreta.


Så hittar du handledningen

  1. Öppna Lärarportalen

  2. Gå till Handledningar

  3. Välj del: ÖVA, SKRIVA eller LÄSA

  4. Klicka in på en aktivitet eller ett lektionsupplägg


För nya och erfarna användare

Handledningen är byggd för att fungera oavsett om du:

  • är ny i Kattalo och vill komma igång snabbt

  • redan använder Kattalo men vill skapa mer struktur i arbetet

  • arbetar i helklass, mindre grupp eller 1-1


Vår ambition är att göra det enklare att gå från ”vi testar” till ”det här fungerar i vår undervisning”.


Handledningarna är framtagna av Denice Sverla och Helen Larsson, med utgångspunkt i undervisning, elevvariation och det konkreta arbete som sker i klassrummet.

bottom of page